精神病爱人(年下)_30 首页

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    ??江颜还没来得及开口,回应杭案的揶揄,手机突然响了两声,屏幕也亮了。

    ??她随意一瞥,又是陌生号码发来的图片。

    ??在杭案低头的瞬间,江颜没来得及细看,迅速把手机翻面。

    ??“那你知不知道,随便揣测实习老师的想法,开不恰当的玩笑,也有可能受到处分的。”江颜用开玩笑的口吻说了这么一句,坐直身体开车离开商场。

    ??一路上她都想着那张照片,心不在焉,没跟杭案说几句话。

    ??十二点整,江颜正好回到家,锁好门打开手机,重新确认了一遍,拍摄时间是她和杭案下电梯的时候,照片里的主角是他们俩。

    ??配文就两个字【恶心。】

    ??江颜记得清清楚楚,杭案没有手机,一起走路的那段时间里没看过电子手表,所以这张照片不是他拍的,也不是他发的。

    ??江颜觉得有疑点,给好友发消息说了这件事情。

    ??好友还是那个回答:【江大院长,请相信你自己的判断,如果连你的直觉都有误,你还怎么让我们这些人相信第六感这种东西。】

    ??江颜:【但是他当着我的面和其他学生打架了,脾气看起来没有那么沉稳,照片和短信都不是他发的。】

    ??【有没有一种可能,他是故意做给你看的?很多犯罪都是团伙作案。】

    ??江颜若有所思。

    ??杭案在车上打趣她的时候,眼睛漆黑如墨,隐隐带着笑意,像是要把人吸进他的瞳孔里一样。

    ??之前江颜觉得他眼睛干净,而刚刚从里面看到了别的东西,那是属于成熟男人的侵略气息。

    ??当时她的心跳莫名加速了一下。

    ??思及此,江颜摇摇头,抛开乱七八糟的想法。

    ??她确实不应该怀疑自己的判断,杭案即便没有问题,也不是一个简单纯粹的学生。

    ??***

    ??次日周一,江颜上台讲课,时间安排在晚上。

    ??现在学校越来越重视学生的心理健康家教育,会定时让心理老师上这门课,尤其是高三学生很需要心理辅导。不过和主科相比,还处于边缘地位。

    ??学校特意给江颜安排了一整个晚自习的时间。

    ??一些基本的理论内容已经有心理老师讲过了,江颜不想重复,她带着目的,授课的重点放在“善与恶”这个主题上。

    ??正式上课前,她放了几段未成年施暴的视频,观看结束以后,并没有进行评判和总结,而是让5班学生分组自由讨论、发言,畅所欲言。

    ??同学们基本上就是两个观点:性本善、性本恶。

    ??一圈回答下来,江颜并没有得到想要的答案。

    ??她抬起头扫视了一圈:“其他同学还有想法吗?”

    ??教室里寂静无声,角落里的赵勤缓缓举起手。

    ??江颜点头示意:“赵勤,谈谈你的想法。”

    ??赵勤迅速站起来,面无表情地看着江颜,大声说:“江老师,我觉得你对未成年人有偏见。社会上的暴力事件那么多,为什么你偏偏挑选了未成年人施暴的案例?难道成年人就不坏吗?成年人以为他们什么都知道,肆无忌惮,做的坏事影响远比未成年人做的恶劣得多。”

    ??她露出鄙夷的眼神,“请不要用有色眼镜看待我们,谢谢!”

   
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